Facultad de Ingeniería, Universidad Católica de Temuco

Como Decana de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica de Temuco, me alegra destacar a Fernanda Pinto Ibieta en esta nueva edición de El Viaje de ser Ingenieras. Su trayectoria representa una forma de hacer ingeniería que queremos fortalecer: rigurosa, colaborativa, sensible a los desafíos ambientales y comprometida con generar conocimiento útil para el territorio.

Fernanda llegó a la ingeniería movida por el interés de comprender y abordar problemáticas ambientales. Ese camino la llevó a profundizar en la química, la microbiología aplicada y los bioprocesos, consolidando una línea de investigación orientada a la valorización de residuos agroindustriales. Su trabajo demuestra que la innovación nace también de observar los problemas cotidianos y transformarlos en oportunidades para la sostenibilidad.

Como Facultad, valoro su capacidad de articular investigación, docencia y redes de colaboración. Sus proyectos ANID, publicaciones científicas y formación de capital humano muestran una trayectoria coherente y con impacto. Fernanda no solo investiga; también inspira a jóvenes estudiantes, acompaña procesos formativos y contribuye a formar nuevos liderazgos. Ha abierto oportunidades para que estudiantes se proyecten en experiencias internacionales y actualmente incentiva postulaciones a FONDEF VIU, acercando la innovación a quienes inician su camino profesional.

Estoy convencida de que contar con más mujeres en ingeniería es clave para construir mejores respuestas a los desafíos actuales. No se trata solo de aumentar la participación femenina en pregrado o postgrado, sino de generar condiciones para que las mujeres ingresen, permanezcan, investiguen, lideren y participen en espacios de innovación, transferencia tecnológica y vinculación con la industria.

Desde la Facultad impulsamos iniciativas de atracción temprana, como Ingenieras UCT y el Semillero de Talentos de Ingeniería, junto con actividades escolares, innovación docente y articulación con instituciones públicas, empresas y organizaciones del entorno. Queremos que nuestras estudiantes encuentren referentes cercanos y sepan que la ingeniería también es un espacio para ellas.

La historia de Fernanda nos recuerda que la actitud, la perseverancia y el sentido de propósito son claves para avanzar. Su ejemplo invita a niñas, jóvenes y estudiantes a confiar en sus capacidades y a comprender que desde la ingeniería es posible aportar al desarrollo sostenible de nuestra región y del país.