Facultad de Ingeniería, Universidad de Atacama

Como decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Atacama, estoy convencido de que avanzar en la participación de mujeres en ingeniería no es solo una meta pendiente, sino una necesidad para construir una disciplina más diversa, creativa y conectada con los desafíos actuales. En una región como la nuestra, profundamente ligada a la minería y al desarrollo productivo, sabemos que aún existen brechas, y por lo mismo asumimos el compromiso de generar más oportunidades desde la formación inicial hasta el postgrado.

En nuestra Facultad hemos impulsado acciones concretas para fortalecer la atracción, permanencia y liderazgo de mujeres. Nos interesa no solo que más mujeres ingresen a estudiar ingeniería, sino que se sientan acompañadas, con referentes cercanos y con espacios reales para desarrollarse. Por ello, promovemos instancias de mentoría, actividades con escolares y espacios de encuentro con egresadas y profesionales, generando comunidad y sentido de pertenencia.

Al mismo tiempo, hemos puesto un fuerte énfasis en la investigación y la innovación, promoviendo proyectos que dialogan con los desafíos del territorio, como la minería sustentable, el uso eficiente de recursos y el desarrollo de soluciones con impacto. Este trabajo se realiza en estrecha colaboración con la industria, a través de proyectos conjuntos, prácticas y redes de colaboración que fortalecen la formación de nuestra comunidad estudiantil.

En este camino, el Proyecto FIUDA 2030 ha sido un pilar relevante, impulsando iniciativas que fortalecen la participación de mujeres en áreas STEM, promoviendo espacios de formación, acompañamiento y visibilización del talento femenino en ingeniería. A través de sus distintas acciones, ha permitido articular la formación académica con la innovación y el entorno productivo, generando oportunidades concretas para nuestras estudiantes y contribuyendo a reducir brechas desde la propia experiencia universitaria.

Estoy convencido de que cuando incorporamos más miradas, experiencias y talentos, la ingeniería se fortalece. Por eso, seguir avanzando en inclusión y equidad no es solo un desafío institucional, sino también una convicción profunda sobre el tipo de profesionales y sociedad que queremos construir.